Isabel nous parle de son métier de technicienne en intervention assistée par des animaux spécialisés. Elle nous présente son chien, Hada, un adorable golden retriever qui a été sélectionné tout petit pour son bon caractère, qualité nécessaire pour devenir un chien cothérapeute.

Dans ce quatrième volet, à l'école El Aula Azul, nous apprenons à utiliser le singulier ("gusta") et le pluriel ("gustan") du verbe "gustar" (plaire) au présent de l'indicatif espagnol.

Natalia Barahona est une artiste vénézuélienne d'origine chilienne. Dans cette vidéo de son single "Santo" [Saint], elle fusionne ces deux cultures, avec un chant du genre traditionnel vénézuélien oriental, tout en présentant des images d'une fête "cueca", aux sonorités bien représentatives de la musique du Chili.

Une mère essayant d'amener son fils à l'école à l'heure et une jeune fille pressée et en détresse ont un accrochage, aussi bien au sens littéral que figuré !

Kevin est tellement épris de son professeur qu'il commence à percevoir les autres hommes comme une menace personnelle, y compris son meilleur ami et son père aussi !

On dit que le chien est le meilleur ami de l'homme... Isabel nous donne ici de nombreuses raisons d'y croire ! En prime: son avis sur les chiens à choisir comme animaux de compagnie !

Melyna, du pays de l'Équateur, nous apprend l'origine de l'avocat et ses innombrables bienfaits.

Dans ce troisième volet consacré au verbe "gustar" (plaire), les élèves d'El Aula Azul apprennent encore plus de détails sur la bonne utilisation et conjugaison de ce verbe en espagnol.

Dans ce dernier volet en espagnol, Carlos met l'accent sur l'accord verbal.

Cleer et Lida se retrouvent pour pique-niquer au bord d'un lac. Que vont-elles manger de bon ?

Mariana fait face à une situation difficile. Son désespoir la conduit à prendre une décision impulsive...

Dans ce deuxième volet consacré au verbe "gustar", les élèves d'El Aula Azul apprennent à conjuguer ce verbe en espagnol. N.B: Nous avons choisi ici sa traduction "plaire" en français, qui est bien plus proche de sa conjugaison espagnole que le verbe "aimer".

Voici une leçon facile de notre sympathique hôte, Carlos ! Ce premier volet nous montre comment utiliser les accords nominaux et verbaux en espagnol. Les nombreux exemples présentés ici accentuent la similarité de leurs usages avec ceux de la langue française, à l'exception de los/las (tous les deux: "les", au pluriel français) et unos/unas (tous les deux: généralement, "des", au pluriel français). Bonne lecture !

Natalia Barahona (Venezuela/Chili) est une chanteuse-compositrice ayant de nombreuses années d'expérience dans des genres musicaux qui vont du folklore jusqu'au style moderne. Son travail est bien connu sur les réseaux alternatifs d'Amérique et d'Europe, tels que Bandcamp et Spotify.

Lorsque Lia partage une triste nouvelle avec sa maman, Cleer est déterminée à lui remonter le moral !