Pablo avoue à contrecœur son mensonge à Sam... Puis les deux jeunes gens se préparent à l’arrivée des filles en travaillant sur un scénario pour les impressionner !

Depuis la ville de Quito, en Équateur, Julia nous informe de la situation générée par le COVID-19: comment cette capitale a été affectée par ce virus... mais aussi comment elle en a profité.

Lorsque Sam et Pablo arrivent à la maison... Surprise! Ils ont reçu un seul message.... mais de deux filles, Chispa et Fifi, qui proposent de s'arrêter à leur appartement dès ce soir-là !

Bizarre! En rentrant chez elles, Lola et Ana sentent une forte odeur de parfum... De plus, des centaines de messages attendent Sam et Pablo sur l'ordinateur ! Les deux filles deviennent très méfiantes.... Que vont-elles comploter ?

Pablo découvre que Sam n'a jamais eu de petite amie. Il établit donc un plan : lui apprendre à danser et chercher ensemble des contacts féminins en ligne !

Après avoir reçu en ligne deux bizarres messages de prétendants potentiels, Ana espère que le troisième sera le bon!

Alors qu'Ana tente de rencontrer des hommes en ligne, Lola devient jalouse en voyant Sam faire de l'exercice avec "une autre femme" à la télé, et elle décide de l'entraîner elle-même...

Carlos et Xavi nous signalent plusieurs cas où des mots différents sont utilisés pour désigner un même objet, en Espagne versus la Colombie.

Avec de nombreux nouveaux exemples, Carlos et Xavi continuent de nous montrer la différence de prononciation des lettres "c" et "z" en espagnol colombien et en espagnol d'Espagne.

Carlos et Xavi nous invitent à observer la différence de prononciation entre l'espagnol d'Espagne et l'espagnol d'Amérique latine, notamment en ce qui concerne les lettres "c" et "z".

Lida, Cleer et Lila partagent avec nous quelques particulières traditions colombiennes de la saison de Noël, qui dure de fin novembre au début janvier.

Dans ce cours, vous apprendrez avec Carlos et Cyndy la différence de prononciation entre le vocabulaire colombien et argentin, en utilisant le Y et le double L.

Avec une série d'exercices pratiques, Carlos et Cyndy nous apprennent la différence entre l'application du "tu" et du "vos", ce dernier étant utilisé très souvent en Argentine.

L'enseignante Maria apprend à ses élèves le nom de nombreux bâtiments publics et de magasins en ville; elle explique aussi à quoi ces bâtiments servent, et ce que les gens peuvent acheter chez certains marchands de la commune.

Guillermina et Candelario rencontrent Grand-mère Marine sur la plage, une tortue de mer de cent cinquante ans!