À l'école de langues BCNLIP de Barcelone, Javi et ses élèves continuent de réfléchir à certaines prédictions et à leurs chances de se produire.

Javi, enseignant à l'école de langues BCNLIP de Barcelone, en Espagne, présente une leçon d'espagnol sur des prédictions dans le futur. Dans cette première partie, nous en écoutons quelques-unes. Pensez-vous qu'elles se réaliseront?

Cleer et Lida ont trouvé un moyen de faire de l'exercice ET de nous apprendre les nombres en espagnol! Découvrons ici comment... À noter: les nombres en français sont traduits en français de France (En Belgique par exemple, certains nombres sont différents). D'autre part, l'écriture française de ces nombres est ici traditionnelle. La rectification de l'orthographe de 1990 est suivant les pays et ouvrages: possible, recommandée ou non généralisée.

Dans cette vidéo, Luana nous apprend à nommer les couleurs en espagnol, exemples à l'appui.

Dans cette dernière partie de la série sur "gustar" à El Aula Azul, nous distinguons l'utilisation du singulier et du pluriel de ce verbe en espagnol avec plusieurs exemples de recommandations de vacances des élèves à leur professeur.

Dans ce quatrième volet, à l'école El Aula Azul, nous apprenons à utiliser le singulier ("gusta") et le pluriel ("gustan") du verbe "gustar" (plaire) au présent de l'indicatif espagnol.

Dans ce troisième volet consacré au verbe "gustar" (plaire), les élèves d'El Aula Azul apprennent encore plus de détails sur la bonne utilisation et conjugaison de ce verbe en espagnol.

Dans ce dernier volet en espagnol, Carlos met l'accent sur l'accord verbal.

Dans ce deuxième volet consacré au verbe "gustar", les élèves d'El Aula Azul apprennent à conjuguer ce verbe en espagnol. N.B: Nous avons choisi ici sa traduction "plaire" en français, qui est bien plus proche de sa conjugaison espagnole que le verbe "aimer".

Voici une leçon facile de notre sympathique hôte, Carlos ! Ce premier volet nous montre comment utiliser les accords nominaux et verbaux en espagnol. Les nombreux exemples présentés ici accentuent la similarité de leurs usages avec ceux de la langue française, à l'exception de los/las (tous les deux: "les", au pluriel français) et unos/unas (tous les deux: généralement, "des", au pluriel français). Bonne lecture !

À El Aula Azul, la prof d'espagnol demande à ses élèves leurs avis sur des idées de vacances : où aller ? Sa classe a de nombreuses suggestions mais... qu'est-ce qui lui plaît vraiment à elle ?

Nous passons en revue les différents articles de vêtements féminins que porte Natalia à chaque saison et aussi pour des occasions variées... et ainsi nous apprenons de nombreux nouveaux mots de vocabulaire en espagnol !

Graciela nous apprend à préparer des "carimañolas", de délicieux beignets de yucca colombiens. On en a l'eau à la bouche!

Natalia, en Équateur, nous explique les quatre types de tempéraments humains et comment les comprendre pour une meilleure interaction avec les autres.

La lettre "r" en espagnol peut être difficile à prononcer en mesure de sa position dans le mot. Voyons quelques exemples ici, avec en plus le double "r". Écoutez-bien les différences! À savoir en plus: Vous pouvez étudier en direct en ligne avec Marina, Sol ou d’autres formidables enseignants à GoSpanish.Com. Vos cinq premiers jours sont gratuits et aucune carte de crédit n'est requise !