Difficulté : Intermédiaire-avancé
Espagne
Après avoir discuté de la probabilité de plusieurs scénarios dans le futur, les étudiants de l'école BCNLIP de Barcelone sont prêts à apprendre à conjuguer les verbes au futur.
Difficulté : Intermédiaire
Espagne
Aujourd'hui, Dr Consejos (alias Ester!) d'El Aula Azul et son patient Ander nous apprennent à utiliser le subjonctif espagnol lorsque nous parlons de sentiments provoqués en nous par une autre personne ou lors d'une situation.
Difficulté : Débutant
Équateur
Ana Carolina prépare devant nous une recette de punch latino-américain pour surprendre ses invités en cette période de fêtes.
À vos fourneaux !
Difficulté : Intermédiaire
Espagne
Voyons quelle est la différence entre le verbe "parecerse" et le verbe "parecer". À cette occasion, Docteur Consejos (alias Ester, d' El Aula Azul) pose quelques questions à son "patient" Ander... Rires garantis !
Difficulté : Débutant
Espagne
Apprenons avec Lara à accentuer correctement les mots en espagnol. Pour ce faire, nous devons d’abord séparer les mots en syllabes, puis écouter sur laquelle tombe l'accent vocal.
Difficulté : Intermédiaire-avancé
Colombie
Lida est de retour! Et pour lui souhaiter la bienvenue, Cleer lui a préparé un savoureux pique-nique avec des aliments très sains.
Nous les rejoignons toutes deux au bord de l'eau...
Difficulté : Intermédiaire-avancé
Espagne
Communiquerons-nous avec d'autres humains par télépathie? Cultiverons-nous la plupart de nos aliments dans les océans? Voici quelques nouvelles prédictions dont Javi discute avec ses élèves de l'école de langue BCNLIP de Barcelone. Joignez-vous à leur conversation !
Difficulté : Avancé
Espagne
À l'école de langues BCNLIP de Barcelone, Javi et ses élèves continuent de réfléchir à certaines prédictions et à leurs chances de se produire.
Difficulté : Intermédiaire-avancé
Espagne
Javi, enseignant à l'école de langues BCNLIP de Barcelone, en Espagne, présente une leçon d'espagnol sur des prédictions dans le futur. Dans cette première partie, nous en écoutons quelques-unes. Pensez-vous qu'elles se réaliseront?
Difficulté : Débutant
Colombie
Cleer et Lida ont trouvé un moyen de faire de l'exercice ET de nous apprendre les nombres en espagnol! Découvrons ici comment... À noter: les nombres en français sont traduits en français de France (En Belgique par exemple, certains nombres sont différents). D'autre part, l'écriture française de ces nombres est ici traditionnelle. La rectification de l'orthographe de 1990 est suivant les pays et ouvrages: possible, recommandée ou non généralisée.
Difficulté : Débutant
Équateur
Ana Carolina approfondit ici le thème des genres masculin et féminin de la vidéo précédente avec d'autres exemples. Elle nous fait part aussi d'une troisième façon utilisée dernièrement - et fortement débattue - d'écrire le pluriel espagnol en présence d'un groupe de personnes ayant des genres différents.
Difficulté : Débutant
Équateur
Dans cette vidéo, Luana nous apprend à nommer les couleurs en espagnol, exemples à l'appui.
Difficulté : Débutant
Équateur
Écoutons Ana Carolina expliquer le genre des mots en espagnol, qui est aussi important à connaître qu'en français, pour choisir le bon article, le bon adjectif et le genre correct du substantif en espagnol.
Difficulté : Intermédiaire
Espagne
Dans ce dernier épisode de la série sur le "se" involontaire en espagnol, Ester d'El Aula Azul encourage ses élèves à se poser des questions entre eux, au singulier comme au pluriel.
Difficulté : Intermédiaire
Espagne
Dans cette leçon, Ester de l'El Aula Azul [La classe bleue], enseigne à ses élèves certains des verbes les plus couramment utilisés avec la construction du "se" involontaire, exemples à l'appui.
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