Carlos nous explique les trois manières de s'adresser à un interlocuteur dans une conversation en espagnol: en utilisant "tú", "usted" et "vos."

Voyons avec Caroline les adjectifs possessifs et leur place par rapport au substantif. (Attention: s'ils sont après le substantif et s'ils sont précédés d'un article défini comme: le, la ou les, ils deviennent des "pronoms" possessifs !)

Voici la dernière leçon par Carlos sur les associations de voyelles et l'accentuation en espagnol.

Carlos explique les différents groupes de mots où l'on peut trouver une accentuation selon sa place dans le mot espagnol.

Carlos continue ici sa série sur les accents et la prononciation de nombreuses syllabes espagnoles.

Carlos nous donne quelques règles préliminaires sur la façon de diviser les mots en syllabes espagnoles.

Dans cette deuxième leçon, Carlos départage les mots espagnols en plusieurs syllabes, exemples à l'appui.

Carlos nous explique dans cette première partie la différence entre les accents dans les syllabes d'un mot espagnol et les accents des différentes villes et des peuples régionaux.

Lida et Cleer mettent la main à la pâte pour nous fabriquer de délicieux beignets au fromage !

Caroline nous offre aujourd'hui une leçon sur les conjonctions disjonctives en espagnol avec de nombreux exemples à l'appui.

Caroline explique comment construire le gérondif, la forme d'un verbe exprimant qu'il est en cours d'action, avec d'autres exemples corrects et incorrects en espagnol.

Cleer et Lida nous montrent comment réserver une chambre d'hôtel en espagnol.

Caroline explique comment construire le gérondif, la forme d'un verbe exprimant qu'il est en cours d'action, avec de multiples exemples en espagnol.

Voici trois sortes d'adjectifs démonstratifs commentées par notre amie Carolina.

Natalia, qui vient de l'Équateur, nous enseigne aujourd'hui les adverbes qui décrivent dans l'ordre une séquence d'évènements.