Après nous avoir enseigné les trois différentes catégories de mots espagnols en fonction de la syllabe où ils sont accentués, Lara expose quelques règles simples pour placer correctement l'accent écrit, ou tilde, sur les mots de chacune de ces catégories.

Lara nous présente brièvement les trois groupes de verbes qui se terminent en -ar, -er et -ir en espagnol. Elle nous explique ensuite avec facilité la différence entre les verbes réguliers et irréguliers.

Mettons nous à l'écoute d'une belle chanson pop du groupe mexicain Latin Monkey nommée "Girasol" et composée par Gabriel Arcángel Guzmán Susarrey.

Dansons sur cette chanson entraînante entonnée par le groupe musical "Latin Monkey"!

Carolina nous enseigne aujourd'hui l'apocopacion en espagnol, une transformation unique d'un petit groupe d'adjectifs.

Les verbes réfléchis sont à l'honneur aujourd'hui avec notre professeur d'espagnol, Caroline.

Carolina nous donne presque toutes les possibilités d'utiliser le verbe "dar" en espanol, à l'appui de nombreux exemples de phrases.

Trois petites cartes que Carolina manie avec dextérité pour nous apprendre à différencier 3 verbes aux sens assez proches en espagnol...

Carolina nous apprend à utiliser "saber" (savoir) et "conocer" (connaître) dans différents contextes et avec de nombreux exemples espagnols.

Trois verbes à ne pas confondre... Carolina, une jeune Vénézuélienne, nous les explique et nous montre des exemples qui seront bien utiles, tant à nous qu'à ses élèves d'espagnol !

Une nouvelle leçon de Caroline pour répondre à une question de l'un de ses étudiants.

Caroline nous enseigne aujourd'hui les conjonctions copulatives en espagnol avec quelques exemples explicatifs.

Caroline nous offre aujourd'hui une leçon sur les conjonctions disjonctives en espagnol avec de nombreux exemples à l'appui.

Carolina nous fait part d'autres erreurs courantes qu'elle a remarquées parmi ses étudiants. Profitons-en !

Voici le deuxième et dernier volet sur le genre d'erreurs commises en espagnol par les étudiants de Carolina.