Nous continuons nos cours à l'école BCNLIP de Barcelone. Javi introduit aujourd'hui certaines phrases conditionnelles et analyse en détail certains éléments de ces phrases.

Voyons avec Ester d'El Aula Azul comment parler d'actions qui se déroulent au moment même de parler. Comme toujours avec Ester: d'une façon simple, efficace et... amusante!

Voyageons avec Fermin dans la célèbre et pittoresque ville de Mijas, au flanc de la montagne, dans la province de Malaga sur la Costa del Sol. Explorons ses ruelles, ses anciens édifices et ses vues panoramiques spectaculaires!

Idoia d'El Aula Azul nous parle de certaines actions que font habituellement les Espagnols. Apprenons à conjuguer au présent de l'indicatif les verbes qui définissent ces actions! Idoia nous montre ici les formes espagnoles utilisées pour chaque pronom personnel de ces verbes qui se terminent en -ar, -er et -ir.

Bien que l'instrument de musique préféré de Luis Guitarra soit la guitare, il a également une vaste connaissance d'autres nombreux instruments musicaux. Pour notre plus grand plaisir, Luis partage leurs classifications et leurs tonalités avec nous, sur Yabla !

Faites la connaissance des fabuleuses enseignantes de l'école d'espagnol El Aula Azul à Saint-Sébastien, en Espagne ! Vous apprendrez leur nom, d'où elles viennent et ce qu'elles aiment faire durant leur temps libre -si elles en ont...

Dans cet épisode avec Javi de l'école BCNLIP, nous évaluerons si certaines phrases au futur sont de nature optimiste ou pessimiste.

Lara nous présente brièvement les trois groupes de verbes qui se terminent en -ar, -er et -ir en espagnol. Elle nous explique ensuite avec facilité la différence entre les verbes réguliers et irréguliers.

Découvrons le quartier de Gros à Saint-Sébastien avec Ester d'El Aula Azul. Ultra-branché, à l'ambiance jeune et vibrante, il est situé le long de La Zurriola, la célèbre plage de surf de la ville !

De nouveaux verbes espagnols, entre autres réguliers ou réfléchis, nous sont enseignés au futur par Javi de l'École BCNLIP.

Quelles sont les figures historiques décrites par Idoia d'El Aula Azul? Écoutez ses nombreux indices et devinez!

Après avoir terminé son explication sur l'utilisation du verbe "haber", Javi passe en revue avec les étudiants de l'école de langue BCNLIP la conjugaison d'autres verbes au futur.

Luis Guitarra nous interprète ici une chanson qu'il a composée sous l'influence de nombreux artistes, chanteurs et compositeurs et aussi grâce à la formation qu'il a eue au Conservatoire de Musique de Madrid.

Après nous avoir enseigné les trois différentes catégories de mots espagnols en fonction de la syllabe où ils sont accentués, Lara expose quelques règles simples pour placer correctement l'accent écrit, ou tilde, sur les mots de chacune de ces catégories.

Voici les "Tutti Frutti"! Qui sont-ils et d'où viennent-ils? Eh bien, nous allons découvrir ces sortes de marionnettes parlantes dans cette amusante vidéo d'El Aula Azul.