Idoia, une sympathique enseignante d'El Aula Azul, nous apprend comment conjuguer le verbe "ganar" (gagner) à l'imparfait du subjonctif espagnol. Elle nous livre "son truc" pour s'en souvenir, mais ajoute à bon escient qu'on peut aussi utiliser "l'infinitif" du verbe en espagnol pour conjuguer les verbes réguliers et irréguliers à la "segunda condicional".

Ana Carolina nous invite dans sa chambre à coucher, et nous en profitons pour apprendre une multitude de mots en espagnol alors qu'elle nous décrit tous les meubles et objets qui s'y trouvent.

Carlos se penche sur certains des effets dévastateurs que le coronavirus entraîne sur l'économie mondiale. Il nous pose aussi une question bien intéressante sur le sujet, vers la fin. À vous de la découvrir dans cette seconde édition spéciale de Yabla sur le coronavirus.

Idoia d'El Aula Azul continue sur sa lancée puis nous introduit au temps à utiliser dans la seconde partie d'une phrase hypothétique.

Maria prépare aujourd'hui dans sa cuisine un alléchant ragoût de viande... Elle nous indique en même temps les noms des ingrédients en espagnol ainsi que les étapes à suivre pour la cuisson de ce fameux plat !

Ana Carolina nous décrit son point de vue sur la méditation avec ses avantages, son but et les diverses positions possibles pour commencer la séance.

Dans ce nouveau volet d'El Aula Azul, nous verrons comment se forme le conditionnel des verbes réguliers selon la terminaison de leur infinitif : en "ar", "er" et "ir". Idoia abordera aussi rapidement le conditionnel des verbes irréguliers comme "hacer" (faire), mais donnera plus de détails à la prochaine leçon.

Si vous êtes allés en Espagne, vous avez probablement entendu parler de "la tortilla de patatas". Dans cette vidéo, vous pouvez apprendre avec Maria comment préparer cette fameuse omelette de pommes de terre espagnole, étape par étape, chez vous, pour vous ou pour vos invités. Bon appétit !

Qu'ont en commun un dinosaure, une petite voiture, une corde et une boîte à surprise? Ce sont les objets qu'utilise Ana Carolina pour nous enseigner certaines prépositions de lieu en espagnol.

Allons visiter la Quinta de Bolivar, une hacienda dans la périphérie de Santa Marta, en Colombie, qui a servi de résidence à Simon Bolivar. Elle est actuellement utilisée comme musée sur la vie de ce symbolique libérateur de l'Amérique latine.

Fermin nous informe du début de la pandémie de coronavirus en Espagne, des réactions sociales à ce moment-là et des mesures d'isolement prises par la suite.

Continuons notre visite d'Antequera avec Rosa et admirons de plus près un complexe architectural préhistorique composé de trois dolmens et classé au Patrimoine mondial de l'UNESCO !

Après quelques souhaits de plus sur ce que feraient les étudiants s'ils gagnaient à la loterie, l'enseignante d'El Aula Azul nous montre comment imaginer d'autres situations avec cette fois le verbe "ser"(être). Voyons de quoi rêvent les étudiants maintenant !

Dans ce second volet, Fermin nous parle de certains faits, positifs et négatifs, qui se sont produits en Espagne en raison de l'isolement provoqué par la pandémie de coronavirus.

Aujourd'hui, Amaya nous fait découvrir un monument de l'Antiquité romaine à Malaga, près de l'Alcazaba, en compagnie de son chien Lucas et de Montse, une amie. Admirez le Théâtre romain !