Tout va bien pour Cleer à son nouveau travail, jusqu'à ce qu'une de ses collègues, Alicia, lui donne la nouvelle qu'elle a fait une erreur qui pourrait coûter cher à la compagnie.

Caroline explique les cas où les étudiants espagnols ont tendance à confondre "ser" avec "estar", et "a" avec "de".

Caroline explique aujourd'hui quand utiliser le verbe espagnol "deber" versus "deber de" ainsi que la différence entre "demás" souvent confondu avec "de más".

Meli nous apprend à décorer "l'autel des morts", célébration mexicaine qui a lieu le premier et deux novembre.

Carolina nous explique d'autres erreurs communes, en particulier sur la date d'une journée.

Cleer a été embauchée et voici son premier jour de travail !

Cleer attend un appel téléphonique de Lida pour savoir si oui ou non elle a obtenu le travail d'embauche qu'elle espérait.

Voici la séquelle de l'entretien de Cleer qui cherche un emploi dans le marketing.

Cleer cherche un emploi en marketing et nous assistons ici à son entretien téléphonique.

Caroline nous offre aujourd'hui une leçon sur les conjonctions disjonctives en espagnol avec de nombreux exemples à l'appui.

Caroline explique comment construire le gérondif, la forme d'un verbe exprimant qu'il est en cours d'action, avec d'autres exemples corrects et incorrects en espagnol.

Caroline explique comment construire le gérondif, la forme d'un verbe exprimant qu'il est en cours d'action, avec de multiples exemples en espagnol.

Natalia, qui vient de l'Équateur, nous enseigne aujourd'hui les adverbes qui décrivent dans l'ordre une séquence d'évènements.

Cleer, une maquilleuse professionnelle de Colombie, nous fait suivre étape par étape la métamorphose qu'elle donne à son amie Catalina en vue de sa préparation pour un entretien d'embauche.

Les doubles participes sont à l'honneur aujourd'hui avec Carolina.