Difficulté : Intermédiaire
Espagne
Aujourd'hui, Dr Consejos (alias Ester!) d'El Aula Azul et son patient Ander nous apprennent à utiliser le subjonctif espagnol lorsque nous parlons de sentiments provoqués en nous par une autre personne ou lors d'une situation.
Difficulté : Intermédiaire
Espagne
Voyons quelle est la différence entre le verbe "parecerse" et le verbe "parecer". À cette occasion, Docteur Consejos (alias Ester, d' El Aula Azul) pose quelques questions à son "patient" Ander... Rires garantis !
Difficulté : Débutant
Espagne
Apprenons avec Lara à accentuer correctement les mots en espagnol. Pour ce faire, nous devons d’abord séparer les mots en syllabes, puis écouter sur laquelle tombe l'accent vocal.
Difficulté : Intermédiaire-avancé
Espagne
Communiquerons-nous avec d'autres humains par télépathie? Cultiverons-nous la plupart de nos aliments dans les océans? Voici quelques nouvelles prédictions dont Javi discute avec ses élèves de l'école de langue BCNLIP de Barcelone. Joignez-vous à leur conversation !
Difficulté : Avancé
Espagne
À l'école de langues BCNLIP de Barcelone, Javi et ses élèves continuent de réfléchir à certaines prédictions et à leurs chances de se produire.
Difficulté : Intermédiaire-avancé
Espagne
Javi, enseignant à l'école de langues BCNLIP de Barcelone, en Espagne, présente une leçon d'espagnol sur des prédictions dans le futur. Dans cette première partie, nous en écoutons quelques-unes. Pensez-vous qu'elles se réaliseront?
Difficulté : Intermédiaire
Espagne
Dans ce dernier épisode de la série sur le "se" involontaire en espagnol, Ester d'El Aula Azul encourage ses élèves à se poser des questions entre eux, au singulier comme au pluriel.
Difficulté : Intermédiaire
Espagne
Dans cette leçon, Ester de l'El Aula Azul [La classe bleue], enseigne à ses élèves certains des verbes les plus couramment utilisés avec la construction du "se" involontaire, exemples à l'appui.
Difficulté : Intermédiaire
Espagne
Dans ce deuxième volet sur le "se" involontaire, Ester, la prof d'El Aula Azul, passe en revue les pronoms personnels qui sont utilisés avec le verbe "gustar" (toujours traduit ici par le verbe plaire). Elle explique comment composer des phrases avec le "se" espagnol qui implique que l'action faite est involontaire.
Difficulté : Intermédiaire
Espagne
Le premier volet de cette nouvelle série par Ester à El Aula Azul (La Classe bleue) est consacré aux généralités du pronom «se», qui est plus fréquemment utilisé en espagnol lorsque quelqu'un fait quelque chose d'une manière involontaire.
Difficulté : Intermédiaire
Espagne
Dans cette dernière partie de la série sur "gustar" à El Aula Azul, nous distinguons l'utilisation du singulier et du pluriel de ce verbe en espagnol avec plusieurs exemples de recommandations de vacances des élèves à leur professeur.
Difficulté : Intermédiaire
Espagne
Dans ce quatrième volet, à l'école El Aula Azul, nous apprenons à utiliser le singulier ("gusta") et le pluriel ("gustan") du verbe "gustar" (plaire) au présent de l'indicatif espagnol.
Difficulté : Intermédiaire
Espagne
Dans ce troisième volet consacré au verbe "gustar" (plaire), les élèves d'El Aula Azul apprennent encore plus de détails sur la bonne utilisation et conjugaison de ce verbe en espagnol.
Difficulté : Intermédiaire
Espagne
Dans ce deuxième volet consacré au verbe "gustar", les élèves d'El Aula Azul apprennent à conjuguer ce verbe en espagnol. N.B: Nous avons choisi ici sa traduction "plaire" en français, qui est bien plus proche de sa conjugaison espagnole que le verbe "aimer".
Difficulté : Intermédiaire
Espagne
À El Aula Azul, la prof d'espagnol demande à ses élèves leurs avis sur des idées de vacances : où aller ? Sa classe a de nombreuses suggestions mais... qu'est-ce qui lui plaît vraiment à elle ?
Êtes-vous sûr de vouloir supprimer ce commentaire ? Vous ne pourrez pas le récupérer.