Javi à l'école de langues BCNLIP continue avec sa leçon sur le futur, se plongeant cette fois-ci dans les verbes irréguliers.

Ester d'El Aula Azul nous met au défi de deviner quels pays elle nous décrit !

Comment se forme le futur en espagnol ? Voici un autre cours de Javi au BCNLIP où vous apprendrez les différentes terminaisons à utiliser et aussi quelques verbes irréguliers à conjuguer au futur...

Javi, le sympathique instructeur de l'école de langue BCNLIP de Barcelone, continue de nous enseigner les règles de conjugaison des verbes espagnols au futur.

Le meilleur remède contre le mal d'amour est de trouver quelqu'un de compatible avec soi. Dans cette vidéo, les conseils du docteur d'El Aula Azul aideront Ander à découvrir qui est sa partenaire idéale alors qu'ils s'entraînent tous deux à utiliser le subjonctif.

Après avoir discuté de la probabilité de plusieurs scénarios dans le futur, les étudiants de l'école BCNLIP de Barcelone sont prêts à apprendre à conjuguer les verbes au futur.

Aujourd'hui, Dr Consejos (alias Ester!) d'El Aula Azul et son patient Ander nous apprennent à utiliser le subjonctif espagnol lorsque nous parlons de sentiments provoqués en nous par une autre personne ou lors d'une situation.

Voyons quelle est la différence entre le verbe "parecerse" et le verbe "parecer". À cette occasion, Docteur Consejos (alias Ester, d' El Aula Azul) pose quelques questions à son "patient" Ander... Rires garantis !

Apprenons avec Lara à accentuer correctement les mots en espagnol. Pour ce faire, nous devons d’abord séparer les mots en syllabes, puis écouter sur laquelle tombe l'accent vocal.

Communiquerons-nous avec d'autres humains par télépathie? Cultiverons-nous la plupart de nos aliments dans les océans? Voici quelques nouvelles prédictions dont Javi discute avec ses élèves de l'école de langue BCNLIP de Barcelone. Joignez-vous à leur conversation !

À l'école de langues BCNLIP de Barcelone, Javi et ses élèves continuent de réfléchir à certaines prédictions et à leurs chances de se produire.

Javi, enseignant à l'école de langues BCNLIP de Barcelone, en Espagne, présente une leçon d'espagnol sur des prédictions dans le futur. Dans cette première partie, nous en écoutons quelques-unes. Pensez-vous qu'elles se réaliseront?

Dans ce dernier épisode de la série sur le "se" involontaire en espagnol, Ester d'El Aula Azul encourage ses élèves à se poser des questions entre eux, au singulier comme au pluriel.

Dans cette leçon, Ester de l'El Aula Azul [La classe bleue], enseigne à ses élèves certains des verbes les plus couramment utilisés avec la construction du "se" involontaire, exemples à l'appui.

Dans ce deuxième volet sur le "se" involontaire, Ester, la prof d'El Aula Azul, passe en revue les pronoms personnels qui sont utilisés avec le verbe "gustar" (toujours traduit ici par le verbe plaire). Elle explique comment composer des phrases avec le "se" espagnol qui implique que l'action faite est involontaire.