Cleer attend un appel téléphonique de Lida pour savoir si oui ou non elle a obtenu le travail d'embauche qu'elle espérait.

Voici la séquelle de l'entretien de Cleer qui cherche un emploi dans le marketing.

Carlos explique les racines historiques et l'évolution des différentes façons de dire "tu" et "vous" dans des endroits variés du monde hispanophone.

Cleer cherche un emploi en marketing et nous assistons ici à son entretien téléphonique.

Carlos nous explique les trois manières de s'adresser à un interlocuteur dans une conversation en espagnol: en utilisant "tú", "usted" et "vos."

Voici la dernière leçon par Carlos sur les associations de voyelles et l'accentuation en espagnol.

Carlos explique les différents groupes de mots où l'on peut trouver une accentuation selon sa place dans le mot espagnol.

Carlos continue ici sa série sur les accents et la prononciation de nombreuses syllabes espagnoles.

Carlos nous donne quelques règles préliminaires sur la façon de diviser les mots en syllabes espagnoles.

Dans cette deuxième leçon, Carlos départage les mots espagnols en plusieurs syllabes, exemples à l'appui.

Carlos nous explique dans cette première partie la différence entre les accents dans les syllabes d'un mot espagnol et les accents des différentes villes et des peuples régionaux.

Lida et Cleer mettent la main à la pâte pour nous fabriquer de délicieux beignets au fromage !

Lida et Cleer nous montrent une recette épicée typiquement colombienne, de la Vallée de Cauca.

Voici le verbe "pensar", 'penser' en espagnol, conjugué à presque tous les temps par nos sympathiques amies Cata de Colombie et Zoraida du Venezuela. En prime, de nombreux exemples de phrases !

Cleer et Lida nous montrent comment réserver une chambre d'hôtel en espagnol.