Dans le second volet de cette vidéo, voici d'autres conseils de Silvia pour passer une bonne nuit de sommeil.

Après avoir appris les préfixes avec Ana Carolina, passons aux suffixes qui sont des particules ajoutées à la fin des mots pour modifier leur signification.

Dayana est une jeune ingénieure en commerce et affaires internationales qui vit à Otavalo, en Équateur. Dans cette vidéo, elle va nous montrer les articles de toilette qu'elle utilise au quotidien avant de sortir de chez elle.

Bienvenue au cinquième volet de la série sur les ressources qui vous aident à éclaircir des mots et expressions espagnols ! Ici, notre érudit Carlos donnera de nombreux détails sur le Portail linguistique et ses trois sections.

Quels instruments de musique connaissez-vous? Silvia nous en présente quelques-uns et nous explique à quelle famille ils appartiennent.

Et en avant la musique ! Sylvia nous montre davantage d'instruments dans ce second volet et même nous apprend à en fabriquer quelques-uns à la maison !

Ana Carolina explique les bases du mode subjonctif en espagnol ainsi que certaines expressions en espagnol qui l'entrainent.

Nous continuons à en apprendre davantage sur le Portail linguistique de l'Académie royale espagnole, grâce à Carlos. Aujourd'hui, il met l'accent sur "l'Observatoire des mots" et la divertissante section des "Jeux et défis" espagnols.

Ana Carolina, toujours le sourire aux lèvres, nous enseigne ici plusieurs façons de formuler des questions en espagnol.

Aujourd'hui, Silvia va clarifier avec de nombreux exemples les différents sens du verbe polysémique "dejar".

Dans ce second volet, Silvia nous donne de nouvelles significations du verbe "dejar" selon les différents contextes dans lesquels il est utilisé.

Carlos nous parle d'une ressource en ligne bien utile pour obtenir des réponses rapides à nos questions les plus urgentes sur la grammaire et l'orthographe espagnoles.

À quand remonte la dernière fois que vous avez vu une cabine téléphonique en état de marche ? Rejoignons Silvia, qui nous en dira plus sur cet objet qui a cessé d'exister dans de nombreux endroits.

Silvia, ici, nous raconte son ancienne expérience dans un institut secondaire avec des élèves de différentes nationalités. Écoutez son histoire et faites bien attention aux adjectifs et noms qu'elle emploie !

À travers sa description colorée de l'environnement diversifié du second institut où elle a enseigné, Silvia met en lumière les mots espagnols utilisés pour une pléthore de nationalités !