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Yabla Espagnol
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Descriptions

Otavalo - Amigos - Part 2

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

Équateur

Pipo y Cristina se encuentran y conversan sobre la elección de una carrera profesional ideal, sus preferencias y sueños para el futuro.

Isabel y Paula contigo - Facultad de Bellas Artes - Part 3

Difficulté : difficulty - Avancé Avancé

Espagne

Isabel y Paula nos cuentan más cosas interesantes de su facultad, en esta ocasión el tema está relacionado con los baños, donde también ha llegado el arte, pero no solo eso.

Isabel y Paula contigo - Transporte público en Madrid - Part 3

Difficulté : difficulty - Avancé Avancé

Espagne

Continuamos escuchando sobre los precios y las diferentes opciones de la tarjeta de transporte en Madrid, así como los descuentos que existen para determinados grupos de usuarios. Además, Isabel nos cuenta una situación bochornosa que le pasó una vez viajando en el metro.

Isabel y Paula contigo - Transporte público en Madrid - Part 2

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

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En esta segunda parte, Isabel y Paula nos comentan más sobre el cercanías y la tarjeta de transporte que existe hoy en día para moverse por Madrid con los transportes públicos, recordando también los antiguos billetes.

Otavalo - Ejercicios

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

Équateur

Luego de haber comido demasiado pavo, Cristina decide bajar esos kilos de más haciendo ejercicios. Durante su rutina se encuentra con Rony, un ávido practicante de parkour. Veamos si él puede ayudarla con su nueva rutina.

Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 21

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

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¿Cómo serán los políticos en el futuro? En esa clase de BCNLIP con Javi, seguimos practicando el tiempo futuro.

Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 20

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

Espagne

Continuamos imaginando como será el futuro. ¡Escuchemos más ideas creativas que aportan los alumnos de Javi en la escuela de idiomas BCNLIP!

Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 19

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

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¿Cómo será el mundo en cincuenta años? En el ejercicio de esta parte, los alumnos de la escuela de idiomas BCNLIP crean frases imaginando cómo será el transporte, la familia, las casas, etc., en el futuro.

Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 18

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

Espagne

En esta clase con Javi de BCNLIP seguimos practicando el tiempo futuro con predicciones.

Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 16

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

Espagne

¿Qué más frases condicionales positivas y negativas y con el verbo en tiempo futuro se pueden crear? Veamos qué más ejemplos se les ocurre a los alumnos de BCNLIP.

Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 15

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

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Seguimos en la clase de Javi en BCNLIP tomando decisiones positivas y negativas sobre el futuro.

Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 14

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

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Continuamos practicando con Javi y sus alumnos de BCNLIP frases con el "si" condicional y el verbo en futuro.

Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 10

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Espagne

Después de terminar su explicación sobre el uso del verbo "haber", Javi revisa junto a los estudiantes de la escuela de idiomas BCNLIP la conjugación de otros verbos.

Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 7

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

Espagne

En esta parte de la clase con Javi en la escuela BCNLIP pasamos a ver cómo se conjuga el futuro de los verbos irregulares en comparación con el de los verbos regulares.

Captions

Fermín y Manuel - El pasado - Part 1

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

Espagne

Fermín a invité Manuel à le rejoindre. Que va-t-il se passer cette fois-ci? Écoutez leur conversation en accordant une attention particulière aux temps des verbes du passé qui sont employés en espagnol.
Correspondances dans le texte
Caption 1 [es]: Hola, ¿qué tal, amigas y amigos de Yabla?
Caption 1 [fr]: Salut, comment ça va, amies et amis de Yabla?
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