Yabla Espagnol
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Captions

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3:04

Los Años Maravillosos - Capítulo 11 - Part 5

Difficulté : difficulty - Intermédiaire Intermédiaire

Colombie

Lorsque Cata annonce à Kevin qu'elle a rompu avec Casas, Kevin espère tourner la situation à son avantage. Mais son ami Fede ne lui apporte pas de bonnes nouvelles...
Correspondances dans le texte
Caption 20 [es]: Y usted le va a decir: "¿Cómo estás, Cata?"
Caption 20 [fr]: Et tu vas lui dire: "Comment vas-tu, Cata?"
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5:08

Clase Aula Azul - La posesión - Part 2

Difficulté : difficulty - Débutant Débutant

Espagne

Apprenons une autre façon pour parler de la possession, avec Ester et Idoia de l'école d'El Aula Azul.
Correspondances dans le texte
Caption 16 [es]: Estas botellas son mías.
Caption 16 [fr]: Ces bouteilles sont les miennes.
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3:31

Música andina - La flauta

Difficulté : difficulty - Intermédiaire Intermédiaire

Équateur

Aujourd'hui, un nouvel instrument musical est à l'honneur: la flûte traversière andine. Cet instrument de longue date est généralement joué lors de baptêmes, veillées funèbres et célébrations d'Inti Raymi au mois de juin à Otavalo, en Équateur. Bonne écoute !
Correspondances dans le texte
Caption 27 [es]: Estas flautas son fabricadas de material bambú
Caption 27 [fr]: Ces flûtes sont fabriquées d'un matériel en bambou
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2:44

Tutoriales de Yabla - Filtros de la lista de videos

Difficulté : difficulty - Intermédiaire Intermédiaire

Colombie

Cleer nous explique comment utiliser une grande variété de filtres pour naviguer et tirer le meilleur parti de la vaste vidéothèque de Yabla.
Correspondances dans le texte
Caption 27 [es]: Si solo estás mirando los videos,
Caption 27 [fr]: Si tu es seulement en train de regarder les vidéos,
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3:25

Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 14

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

Espagne

Continuons à pratiquer des phrases espagnoles avec le conditionnel "si" suivi d'un verbe au présent, puis d'une virgule, puis d'un autre verbe au futur avec notre dynamique enseignant Javi et ses étudiants de l'école BCNLIP.
Correspondances dans le texte
Caption 51 [es]: ¿Cómo pueden terminar estas frases?
Caption 51 [fr]: Comment peuvent-elles terminer ces phrases?
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3:29

El Aula Azul - Los profesores de la escuela - Part 2

Difficulté : difficulty - Débutant Débutant

Espagne

Si vous êtes curieux et désirez connaître plus d'enseignants d'El Aula Azul, ne manquez pas la deuxième partie de cette vidéo, où vous rencontrerez certains membres du personnel et apprendrez des faits intéressants à leur sujet !
Correspondances dans le texte
Caption 3 [es]: Quiero presentaros a algunas de estas personas
Caption 3 [fr]: Je veux vous présenter quelques-unes de ces personnes
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3:46

Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 13

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

Espagne

Nous continuons nos cours à l'école BCNLIP de Barcelone. Javi introduit aujourd'hui certaines phrases conditionnelles et analyse en détail certains éléments de ces phrases.
Correspondances dans le texte
Caption 2 [es]: Entonces, ¿veis estas estructuras?
Caption 2 [fr]: Alors, voyez-vous ces structures?
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2:57

Otavalo - Proyecto familiar Kawsaymi - Part 6

Difficulté : difficulty - Intermédiaire Intermédiaire

Équateur

Claudia met la touche finale à ses Chaqui Tandas, un délicieux dessert traditionnel d'Otavalo, en Équateur.
Correspondances dans le texte
Caption 1 [es]: Ahora, estas claras a punto de nieve,
Caption 1 [fr]: Maintenant, ces blancs en [pointe de] neige,
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4:47

Carlos explica - Los cinco sentidos - Part 2

Difficulté : difficulty - Débutant Débutant

Colombie

Dans cette deuxième partie, Carlos nous apprend le vocabulaire relatif aux cinq sens que possède l'être humain: la vue, l'odorat, le goût, l'ouïe et le toucher.
Correspondances dans le texte
Caption 39 [es]: Gracias a estas papilas gustativas,
Caption 39 [fr]: Grâce à ces papilles gustatives,
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2:43

Los Tiempos de Pablo Escobar - Capítulo 2 - Part 3

Difficulté : difficulty - Avancé Avancé

Colombie

Découvrez ce qui a conduit Pablo Escobar et son cartel à ralentir leurs activités criminelles et même à se rendre aux autorités colombiennes!
Correspondances dans le texte
Caption 30 [es]: Quiero iniciar estas palabras
Caption 30 [fr]: Je veux commencer ces paroles
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1:38

Cleer y Lida - Saludar en español

Difficulté : difficulty - Débutant Débutant

Colombie

Apprenons à entamer une conversation avec quelqu'un en espagnol, de deux façons différentes: formelle et informelle.
Correspondances dans le texte
Caption 14 [es]: ¿Cómo estás?
Caption 14 [fr]: Comment vas-tu?
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3:03

Víctor en Caracas - El Galipán

Difficulté : difficulty - Intermédiaire Intermédiaire

Vénézuela

Victor Diaz nous fait découvrir un beau village nommé Galipán, situé dans le parc national d'El Ávila, à seulement quarante minutes de Caracas, au Venezuela. Idéal pour respirer de l'air frais ou passer un bon week-end !
Correspondances dans le texte
Caption 21 [es]: y en cuarenta minutos estás en este bello lugar.
Caption 21 [fr]: et en quarante minutes tu es dans ce bel endroit.
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3:52

Otavalo - Proyecto familiar Kawsaymi - Part 5

Difficulté : difficulty - Intermédiaire Intermédiaire

Équateur

Apprenez étape par étape comment cuisiner un délicieux dessert équatorien, typique de la communauté d'Otavalo: "Llama Chaqui", également connu dans différentes communautés sous le nom de "Chaqui Tanda".
Correspondances dans le texte
Caption 10 [es]: estas son las hojas de... de maíz, ¿sí?, y vamos a
Caption 10 [fr]: celles-ci sont les feuilles de... de maïs: oui? Et nous allons
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2:47

Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 12

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

Espagne

Dans cet épisode avec Javi de l'école BCNLIP, nous évaluerons si certaines phrases au futur sont de nature optimiste ou pessimiste.
Correspondances dans le texte
Caption 7 [es]: Vamos a leer estas frases,
Caption 7 [fr]: Nous allons lire ces phrases,
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2:56

Lara enseña - Los verbos en español

Difficulté : difficulty - Débutant Débutant

Espagne

Lara nous présente brièvement les trois groupes de verbes qui se terminent en -ar, -er et -ir en espagnol. Elle nous explique ensuite avec facilité la différence entre les verbes réguliers et irréguliers.
Correspondances dans le texte
Caption 7 [es]: Tú estás leyendo.
Caption 7 [fr]: Tu es en train de lire.
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