Yabla Espagnol
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Captions

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5:12

Saraguro - Tienda "Colors"

Difficulté : difficulty - Avancé Avancé

Équateur

Manuel Quispe, propriétaire du magasin Couleurs, à Saraguro, en Équateur, nous montre la beauté de certains des articles qu’il vend, notamment ses colliers traditionnels fabriqués à la main.
Correspondances dans le texte
Caption 35 [es]: o como para los de fuera que vienen.
Caption 35 [fr]: ou comme à ceux qui viennent de l'extérieur.
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4:01

Guillermina y Candelario - La Lleva

Difficulté : difficulty - Débutant Débutant

Colombie

Tout en jouant sur la plage, Guillermina et Candelario découvrent des formes intéressantes formées par les nuages. Les enfants parviennent à monter au ciel pour jouer avec elles !
Correspondances dans le texte
Caption 17 [es]: ¿Cómo así?
Caption 17 [fr]: Comment ça?
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3:58

Viajando en Colombia - Cartagena en coche - Part 2

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

Colombie

Le tour en calèche dans les rues et les lieux touristiques de Carthagène, en Colombie, se poursuit avec d'intéressantes et parfois curieuses remarques sur chaque lieu visité.
Correspondances dans le texte
Caption 21 [es]: Hoy en día son conocidos como los huequitos del amor.
Caption 21 [fr]: Aujourd'hui, elles sont connues comme les petits trous de l'amour.
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4:10

Yago - 14 La peruana - Part 8

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

Argentine

Alors que Llamita commence vaguement à se souvenir de son passé, Yago et Morena demandent à Clotilde ce qu'elle sait des évènements qui entourent l'ancien incendie de l'entreprise. Mais le mystère semble plutôt s'épaissir...
Correspondances dans le texte
Caption 11 [es]: no sabés cómo canta este tipo. Es un fenómeno, de verdad.
Caption 11 [fr]: tu ne sais pas comment ce type chante, c'est un phénomène, vraiment.
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2:57

El Aula Azul - Conversación: Un día de mala suerte

Difficulté : difficulty - Intermédiaire Intermédiaire

Espagne

Deux enseignantes de l'école de langues El Aula Azul [La Classe bleue] discutent des mésaventures arrivées à leur collègue, Anastasia, ce jour-ci.
Correspondances dans le texte
Caption 8 [es]: ha desayunado en la cafetería al lado de la escuela como siempre,
Caption 8 [fr]: elle a pris son petit déjeuner à la cafétéria à côté de l'école comme d'habitude,
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2:48

Los Años Maravillosos - Capítulo 6 - Part 6

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

Colombie

Kevin et Fede décident d'assister à la fête de l'école et sont déterminés à conserver l'apparence de s'amuser, ainsi qu'à éviter Camila Hoyos dans le cas de Fede.
Correspondances dans le texte
Caption 17 [es]: Deberías, mira, nunca se sabe cómo termina una fiesta.
Caption 17 [fr]: Tu devrais, regarde, on ne sait jamais comment se termine une fête.
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4:33

Viajando en Colombia - Cartagena en coche - Part 1

Difficulté : difficulty - Intermédiaire Intermédiaire

Colombie

Promenons-nous en calèche dans les rues fascinantes de Carthagène, en Colombie, pour découvrir, aux côtés de notre guide, l'histoire et les merveilles de cette ville fascinante.
Correspondances dans le texte
Caption 49 [es]: tiene que permanecer como en la época colonial.
Caption 49 [fr]: elle doit rester comme à l'époque coloniale.
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3:35

Carlos y Cyndy - Uso del Voseo en Argentina

Difficulté : difficulty - Débutant Débutant

Argentine, Colombie

Avec une série d'exercices pratiques, Carlos et Cyndy nous apprennent la différence entre l'application du "tu" et du "vos", ce dernier étant utilisé très souvent en Argentine.
Correspondances dans le texte
Caption 4 [es]: Hola, Cyndy, ¿cómo estás?
Caption 4 [fr]: Salut, Cyndy, comment es-tu [comment vas-tu]?
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4:02

Guillermina y Candelario - La Ciudad de los Cangrejos

Difficulté : difficulty - Débutant Débutant

Colombie

Lors de leur visite dans la Cité des Crabes, Guillermina et Candelario rencontrent les crabes fantômes (qui peuvent courir jusqu'à 3 mètres par seconde!) et aussi des crabes violonistes. Et les enfants ont pris de nombreuses photos au cours de leur voyage sur la plage!
Correspondances dans le texte
Caption 11 [es]: La entrada es como un laberinto
Caption 11 [fr]: L'entrée est comme un labyrinthe
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3:29
utoob

Prince Royce - Darte un beso

Difficulté : difficulty - Intermédiaire Intermédiaire

République Dominicaine, États-Unis

Le célèbre artiste américain d'origine dominicaine, Prince Royce, a inclus la chanson "Te donner un baiser" dans son troisième album, Je suis le même. Appréciez la vidéo officielle de cette chanson à succès.
Correspondances dans le texte
Caption 1 [es]: Amarte como te amo es complicado
Caption 1 [fr]: T'aimer comme je t'aime est compliqué
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2:54

Yago - 14 La peruana - Part 7

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

Argentine

Yago a du mal à comprendre pourquoi Morena est blessée quand il l'aide à retrouver son travail. Malgré tout, il lui demande de l'aider à rencontrer Clotilde, une employée de l'entreprise qui pourrait avoir des photos de son passé.
Correspondances dans le texte
Caption 31 [es]: ¿Cómo que no?
Caption 31 [fr]: Comment non?
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3:17

Santuario para burros - Voluntarios

Difficulté : difficulty - Intermédiaire Intermédiaire

Espagne

Amaya, volontaire dans un sanctuaire d'ânes, nous raconte tout ce qu'elle fait dans une journée pour ces charmants animaux et nous donne aussi son impression sur les visiteurs du monde entier qui viennent les voir.
Correspondances dans le texte
Caption 24 [es]: ¿Cómo definirías tu experiencia en una pa'... en una palabra?
Caption 24 [fr]: Comment définirais-tu ton expérience en un mo'... en un mot?
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2:25

Los Años Maravillosos - Capítulo 6 - Part 5

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

Colombie

Après avoir subi le rejet de plusieurs filles de l'école, Kevin se réfugie chez lui mais doit faire face maintenant à de nouveaux problèmes de la part de la gent féminine.
Correspondances dans le texte
Caption 34 [es]: ¿Como qué? ¿Poner la mesa?
Caption 34 [fr]: Comme quoi? Mettre la table?
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4:58

Curso de español - Tiendas y edificios públicos en la ciudad

Difficulté : difficulty - Débutant Débutant

Espagne

L'enseignante Maria apprend à ses élèves le nom de nombreux bâtiments publics et de magasins en ville; elle explique aussi à quoi ces bâtiments servent, et ce que les gens peuvent acheter chez certains marchands de la commune.
Correspondances dans le texte
Caption 39 [es]: Bananas, o ¿cómo se dice en España?
Caption 39 [fr]: Bananes ou comment dit-on en Espagne?
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4:18

San Sebastián - Peine del viento

Difficulté : difficulty - Intermédiaire Intermédiaire

Espagne

Ester nous promène dans l'un des endroits préférés des habitants de Saint-Sébastien, celui où l'architecte basque Eduardo Chillida a construit sa célèbre série de sculptures, Le peigne des vents.
Correspondances dans le texte
Caption 18 [es]: Chillida insistió en que la gente podía llamarle [sic] como quisiera.
Caption 18 [fr]: Chillida a insisté pour que les gens l'appellent comme ils veulent.
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