Yabla Espagnol
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─ Vidéos :1-8 sur 8 avec au total 0 heures 30 minutes

Descriptions

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3:20

Belanova - Entrevista - Part 1

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

Mexique

¿Cómo hacen las bandas para trabajar y crear colaborativamente? ¿Cuál es el secreto de su sinergia? Belanova nos describe la fusión que se crea cuando diferentes personalidades musicales se unen y cómo esta fusión única ha llevado a Belanova a pasar de los ensayos informales después de la escuela a presentarse ante miles de personas en tours y estadios.
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2:00

Casa Lamm - Barman

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

Mexique

El Centro de Cultura Casa Lamm está compuesto de una galería de arte, una escuela de arte, un centro cultural, una librería y el lugar ideal para disfrutar de un buen rato con tus amigos, aprender y disfrutar los eventos de arte, literatura, música y cultura que organiza esta institución.

Captions

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5:06

El teatro. - Conversación con un doble de acción.

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

Argentine, Mexique

Eduardo, cascadeur de profession, veut connaître de nouvelles expériences et s'inscrire au cours de théâtre pour jouer comme acteur, cette fois-ci.
Correspondances dans le texte
Caption 10 [es]: quiero tomar esa oportunidad en esta escuela.
Caption 10 [fr]: je veux saisir cette opportunité dans cette école.
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4:17

Manos a la obra - Borradores y marcatextos

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

Mexique

Meli nous montre aujourd'hui comment faire de super jolis cadeaux à nos amies, tous faits à la main !
Correspondances dans le texte
Caption 57 [es]: Y el marcatextos de arco iris, lo puedes usar en tu escuela.
Caption 57 [fr]: Et le surligneur arc-en-ciel, tu peux l'utiliser à ton école.
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3:44

Yo estudio en el Tec - de Monterrey

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

Mexique

Valeria Guerra et Karina Barbosa, deux étudiantes à l'Institut technologique de Monterrey au Mexique, nous parlent de leurs activités journalières et de leur campus.
Correspondances dans le texte
Caption 49 [es]: Para trasladarme de la escuela a mi casa,
Caption 49 [fr]: Pour me déplacer de l'école à ma maison
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4:39

Lo que no sabías - Arte electrónico - Part 5

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

Mexique

Voici la cinquième et dernière séquence de "Ce que tu ne savais pas."
Correspondances dans le texte
Caption 50 [es]: Estando en una escuela donde se estudia la plástica tradicional,
Caption 50 [fr]: En étant dans une école où on étudie la plastique traditionnelle,
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2:58

La Banda Chilanguense - El habla de México - Part 1

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

Mexique

Voyons le parler méxicain de tous les jours, celui rencontré chez des travailleurs dans un autobus de la ville de Mexico par exemple...
Correspondances dans le texte
Caption 37 [es]: Ah la de... Hola, yo soy... -Como en la escuela. Como en la escuela.
Caption 37 [fr]: Ah celle de... Bonjour, je suis... -Comme à l'école. Comme à l'école.
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3:43

Belanova - Entrevista - Part 3

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

Mexique

Dans ce troisième volet, le groupe mexicain Belanova voit au-delà des frontières hispaniques…
Correspondances dans le texte
Caption 20 [es]: Que... también es importante mostrar a los músicos que van a la escuela, estudian...
Caption 20 [fr]: Que... aussi c'est important de montrer aux musiciens qui vont à l'école, étudient...

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