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Descriptions

Pipo - Mexicanismos - Part 2

Difficulté : difficulty - Avancé Avancé

Équateur, Mexique

Aprendamos más palabras y expresiones coloquiales mexicanas con Pipo a través de las conversaciones que tiene con varias personas de la ciudad de Zacatecas.

Captions

Cristina - Palabras de doble sentido - Part 2

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

Équateur, Espagne

Nous continuons à apprendre avec Cristina plus de mots à double sens. Voyons quelles significations nous expliquent certains des interviewés.
Correspondances dans le texte
Caption 79 [es]: "Corriente", {porque tiene} otro sentido también. -"Corriente"...
Caption 79 [fr]: "Courant", parce qu'il a aussi un autre sens. -"Courant"...

Isabel y Paula contigo - Facultad de Bellas Artes - Part 3

Difficulté : difficulty - Avancé Avancé

Espagne

Isabel et Paula nous racontent plus de choses intéressantes sur leur faculté, cette fois-ci le sujet est lié aux toilettes, où l'art est également arrivé, mais pas seulement.
Correspondances dans le texte
Caption 51 [es]: que tiene unos talleres y unas... -Sí, sí.
Caption 51 [fr]: qui a des ateliers et des... -Oui, oui.

Isabel y Paula contigo - Facultad de Bellas Artes - Part 2

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

Espagne

Nous continuons d'entendre des histoires curieuses sur la Faculté des Beaux-Arts, par exemple, sur ce qu'on appelle les "piscines", la cafétéria et l'une des choses les plus caractéristiques : les personnages de la faculté.
Correspondances dans le texte
Caption 9 [es]: Y, eh... tiene la... los azulejos, que es... como los azulejos de la típica piscina...
Caption 9 [fr]: Et, euh... il a les... les carreaux, qui sont... comme les carreaux d'une piscine typique...

Isabel y Paula contigo - Facultad de Bellas Artes - Part 1

Difficulté : difficulty - Avancé Avancé

Espagne

Paula et Isabel nous parlent de leur Faculté des Beaux-Arts de l'Université Complutense de Madrid, une faculté très particulière et différente de toutes les autres que l'on puisse trouver. Écoutons ce qu'elles ont à nous dire à ce sujet.
Correspondances dans le texte
Caption 25 [es]: no tiene nada que ver ni la estética ni... O sea, y a lo mejor
Caption 25 [fr]: ça n'a rien à voir avec l'esthétique ni... Je veux dire, peut-être

Isabel y Paula contigo - Transporte público en Madrid - Part 3

Difficulté : difficulty - Avancé Avancé

Espagne

Nous continuons à écouter parler des prix et des différentes options de la carte de transport à Madrid, ainsi que des réductions qui existent pour certains groupes d'utilisateurs. De plus, Isabel nous raconte une situation embarrassante qui lui est arrivée une fois en voyageant dans le métro.
Correspondances dans le texte
Caption 57 [es]: Entonces, una siempre tiene la paranoia de cuando está perdiendo el tren
Caption 57 [fr]: Alors, on a toujours la paranoia quand on rate le train

Otavalo - Ejercicios

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

Équateur

Après avoir mangé trop de dinde à Noël, Cristina décide de perdre quelques kilos en faisant plus de sport. Au cours de sa routine, elle rencontre Rony, un passionné de Parkour. Voyons s'il peut l'aider...
Correspondances dans le texte
Caption 30 [es]: ¿tiene algún nombre? ¿Cómo se llama?
Caption 30 [fr]: ça a un certain nom? Comment ça s'appelle?

Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 21

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

Espagne

Que feront les politiciens dans l'avenir? Dans cette conclusion du futur dans la classe de Javi au BCNLIP, ses étudiants se posent la question... et beaucoup d'autres encore !
Correspondances dans le texte
Caption 31 [es]: Vale. Bueno eso... eso tiene bastante lógica.
Caption 31 [fr]: D'accord. Bon, cela... cela a pas mal de logique.

Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 20

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

Espagne

Continuons à imaginer ce que l'on trouvera au futur. Écoutons d'autres idées créatives des étudiants de Javi à l'école de langues BCNLIP!
Correspondances dans le texte
Caption 16 [es]: Tiene sentido.
Caption 16 [fr]: Ça a du sens.

Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 18

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

Espagne

Dans ce cours avec Javi de BCNLIP, nous continuons à pratiquer le futur avec des prédictions en espagnol.
Correspondances dans le texte
Caption 16 [es]: Tiene... tiene sentido, tiene lógica.
Caption 16 [fr]: Ça a.... ça a du sens, ça a de la logique [c'est logique].

Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 14

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

Espagne

Continuons à pratiquer des phrases espagnoles avec le conditionnel "si" suivi d'un verbe au présent, puis d'une virgule, puis d'un autre verbe au futur avec notre dynamique enseignant Javi et ses étudiants de l'école BCNLIP.
Correspondances dans le texte
Caption 95 [es]: imagínate que tú vives con otra persona que tiene dinero.
Caption 95 [fr]: imagine-toi vivant avec une autre personne qui a de l'argent.

Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 13

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

Espagne

Nous continuons nos cours à l'école BCNLIP de Barcelone. Javi introduit aujourd'hui certaines phrases conditionnelles et analyse en détail certains éléments de ces phrases.
Correspondances dans le texte
Caption 22 [es]: y esto tiene que quedar muy claro hoy.
Caption 22 [fr]: et ceci doit être très clair aujourd'hui.

Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 12

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

Espagne

Dans cet épisode avec Javi de l'école BCNLIP, nous évaluerons si certaines phrases au futur sont de nature optimiste ou pessimiste.
Correspondances dans le texte
Caption 15 [es]: [...]. -¿Vale? Tiene una posi'... una actitud positiva
Caption 15 [fr]: [...]. -D'accord? Elle a une posi'... une attitude positive.

Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 9

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

Espagne

Dans ce neuvième volet de la classe de Javi sur le futur à BCNLIP, nous voyons les différentes utilisations du verbe "haber" et comment ne pas confondre "habrá" avec "abra" !
Correspondances dans le texte
Caption 31 [es]: siempre tiene la fuerza en la última sílaba.
Caption 31 [fr]: on a toujours la force [l'accentuation] sur la dernière syllabe.

Escuela BCNLIP - Clase con Javi: el futuro - Part 8

Difficulté : difficulty - Intermédiaire-avancé Intermédiaire-avancé

Espagne

Le cours d'espagnol se poursuit au BCNLIP avec des verbes irréguliers au futur, verbes que les élèves apprennent à distinguer et à conjuguer.
Correspondances dans le texte
Caption 78 [es]: que no tiene sujeto. -Sí.
Caption 78 [fr]: qui n'a pas de sujet. -Oui.
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